“这些都是校长给咱们画的！”走进坐落江苏省的溧阳市横涧小学，教学楼的一面墙上挂满了学生的肖像画，每一张幼嫩的脸上都洋溢着明丽的笑脸。孩子们领着记者观赏，校长虞清河站在一旁，笑眯眯地看着孩子们。
“校园尽管偏僻，但环境优美；师生不多，但很朴素憨厚。”2022年8月，虞清河来到横涧小学担任校长。他信赖，校长怎么样看待校园，校园就会怎么生长。“这一些孩子都很憨厚心爱，但有些缺乏自傲，我期望创设劳作场域来让他们完成自我打破、自主生长、自傲向上。”虞清河说。
横涧小学坐落溧阳市天目湖南山片区，是一所建在山坡上的校园。站在操场放眼望去，山峦绵绵，云雾旋绕，远处就是南山竹海风景区。虞清河带领教师以南山茶资源打造校园文化，施行“五园融五育”，兴办“南山农学院”，树立劳作教育实践点评机制。孩子们可根据体现获取“茶娃”生长积分卡，兑换劳作基地的瓜果蔬菜等奖品。
虞清河还结合自己美术专长，为孩子们送出特别的礼物——10张积分卡能够兑换一幅校长创造的专属肖像画。
“这次活动后我就有10张积分卡了，真等待校长为我画肖像！”该校一名小讲解员快乐地和记者说。积累10张积分卡并不是特别简单，但能兑换校长制作的专属画像，孩子们热情高涨。小小的一张画，给他们带来了自豪感和认同感。
一次，虞清河注意到一个孩子因为家庭原因，心情不安稳、常发脾气。为了翻开他的心扉，虞清河告知他，自己是他的“远房舅舅”，能够不要钱为他画一幅肖像画。“孩子们在生长中遇到波折，借着给他们画像的时机，我能拉近和他们的间隔，更好地理解他们。”在虞清河和教师们的关怀陪同下，这一个孩子的心情越来越安稳，学习成绩和人际交往也有了很大前进。
白日作业忙，虞清河便使用晚上时刻为学生画画。“有时我也累，但想到一幅小画能让孩子们高兴，就有了动力。”从2022年下半年至今，全校200多个孩子，虞清河已定格了100多张笑脸。在学生大会上，虞清河专门表达对孩子们的感谢：“是我们的信赖和参加，让我一直紧记一名美术教师的初心，更让我感受到做一名校长的美好。”